martes, 16 de diciembre de 2025

Fundamentos de la inteligencia artificial

Para trabajar esta parte tenemos en el aula virtual el material sobre el tema

 

miércoles, 29 de octubre de 2025

Programación C

Comenzamos con programación C.
Para lo que utilizaremos la siguiente presentación:




PLATAFORMA DE TRABAJO
 
Para trabajar utilizaremos la aplicación Zinjal 
 
 
 
Dev C++
 
 
 

En el siguiente enlace tenemos una plataforma para poder programar en C
 
 
DIAGRAMA DE FLUJO CON PSEINT

 os dejo el enlace del programa pseint http://pseint.sourceforge.net/



Es un programa que te genera el diagrama de flujo de un pseudocódigo y permite exportar a un lenguaje. Permite la ejecución pasó a paso (muy útil para bucles)

viernes, 24 de octubre de 2025

Reflexión sobre mi participación en la CodeWeek

Cada alumno de manera individual, elaborará una entrada en su blog personal en la que reflexionará sobre el proceso de preparación, la ejecución y los resultados obtenidos en la prueba. 
La entrada debe incluir una mirada crítica sobre su trabajo, los aprendizajes obtenidos y las mejoras posibles. 
Contenidos mínimos que debe incluir la entrada: 
  • Introducción: breve explicación del contexto del proyecto o prueba. 
  • Desarrollo: Proceso de preparación (planificación, distribución de tareas, recursos utilizados). 
    • Trabajo durante la prueba (rol de cada miembro, dificultades, estrategias). 
    • Inserción de vídeos de la competición o actividad
    • Captura de los programas utilizados en cada prueba.
    • Diagramas de flujo del programa utilizado en cada prueba.
    • Identificación de errores detectados y propuesta de mejoras o cambios en los programas o procesos para solucionarlos. 
      • Compara tus mejoras con la revisión que te indica la plataforma NotebookLM metiendo como fuentes los enlaces proporcionados por el profesor y subiendo los programas realizados mediante foto, y solicitando en el promt que te revise el código y te indique mejoras.
  • Reflexión sobre las ventajas e inconvenientes del trabajo en grupo. 
    • Puntuación que asignarías a cada componente por su trabajo: si sois 4 participante, tenéis 30 puntos para la nota, indica cómo los distribuirías, utiliza las iniciales de los componentes del grupo para indicarlo. Si sois tres son 20 puntos a repartir.
    • Ventajas del trabajo en grupo.
    • Riesgos del trabajo en grupo.
    • Errores cometidos durante el trabajo en grupo.
  • Conclusión: valoración personal sobre lo aprendido y la experiencia global.
    • Tres cosas de la actividad que te han gustado.
    • Dos cosas que añadirías a la actividad.
    • Algo que eliminarías.

La rúbrica de la actividad será la siguiente:


Rúbrica de evaluación (10 puntos)
Criterio Descripción Puntuación Máxima
Contenido y profundidad de la reflexión Analiza de forma crítica el proceso, los errores, las mejoras y los aprendizajes obtenidos. 3
Organización y coherencia Estructura clara con introducción, desarrollo y conclusión; ideas bien conectadas. 2
Recursos multimedia Incluye vídeos y fragmentos de los programas de cada prueba correctamente insertados y comentados. 1
Propuestas de mejora Presenta de forma clara y justificada las mejoras o cambios propuestos en los programas. 1
Reflexión sobre las propuestas de la IA Evalúa de forma clara y justificada las mejoras o cambios propuestos por la IA. 1
Trabajo en grupo Reflexiona sobre las ventajas e inconvenientes del trabajo colaborativo. 1
Reparto de puntuación entre los componentes del grupo Está el reparto de puntos por cada alumnos con la iniciales. 1
Presentación y corrección lingüística Ortografía, gramática y estilo adecuados a un texto formal y reflexivo. 1
Total 10
¿Quieres que adapte el estilo visual (colores, tipografía o bordes) para que combine con el diseño de tu blog?

martes, 14 de octubre de 2025

Codeweek

 



Iniciamos la Codeweek en vuestro caso con los juegos robóticos.



Tenéis tres días de formación y para preparar el código.
El cuarto día competiremos en las siguientes pruebas:
  • Carrera de velocidad, con ida y vuelta.
  • Competición de Sumo.
  • Carrera de obstáculos.
Toda la información la encontráis en la siguiente web:

jueves, 24 de abril de 2025

Información sobre científicas e investigadoras españolas

Buenos días:

Para decidir sobré que científica o investigadora española realizo la web os dejo un par de enlaces:


Para buscar información podéis utilizar los google dorks, redes sociales o páginas especiales para ello.


Y os recuerdo que debemos subir la página a github




miércoles, 9 de abril de 2025

Ejemplo de web

 Buenos días, 

para el trabajo final debemos crear una web con tres páginas que cumpla las siguientes características:

  • Página de portada con dos fotos de las científicas.
  • Esto realizado mediante una tabla en la que no se vean los bordes.
  • Cada foto permite acceder a la página de la científica que debe ser como las del ejemplo.
  • En cada página debe venir la información del estilo al ejemplo mostrado.
  • Todas las páginas utilizarán la misma hoja de estilos, por lo que se lo meteremos por código en la cabecera.
  • En la hoja de estilos debemos definir las propiedades de todos los elementos que tenemos en la web.

 

Os dejo también el enlace a una estructura de página web html5.

Estructura

Nuestra página web debemos colgarla, para ello hay gran cantidad de servidores gratuitos, pero este año nos hemos decantado por utilizar Github

GitHub es una forja (plataforma de desarrollo colaborativo) para alojar proyectos.

Os dejamos la presentación que han creado Alejandro Prieto Toorasen y Sergio Corrionero con el proceso para albergar nuestra web en github



Ejemplo de web: https://miguelon88.github.io/Mujeres-Cientificas/

miércoles, 19 de marzo de 2025