Trabajo para la guardia

 Para la  guardia de hoy debéis realizar las siguientes tareas:

• Mejorar presentación eficaz. 
• Revisar que estén todas las prácticas de programación C acabadas y subidas de la manera correspondiente. 

Condicionales: switch

 

 

Descarga el archivo

If anidados

 

Programación C

Comenzamos con programación C.
Para lo que utilizaremos la siguiente presentación:

PLATAFORMA DE TRABAJO

 

Para trabajar utilizaremos la siguiente plataforma

https://www.onlinegdb.com/online_c_compiler# 

 

 

DIAGRAMA DE FLUJO CON PSEINT

 os dejo el enlace del programa pseint http://pseint.sourceforge.net/

Es un programa que te genera el diagrama de flujo de un pseudocódigo y permite exportar a un lenguaje. Permite la ejecución pasó a paso (muy útil para bucles)

Primera tanda de ejercicios

 De esta primer tanda de ejercicios debemos realizar el 2 y el 5, pero antes debemos crear el diagrama de actividad del programa.

Para su presentación tenemos que crear una entrada que tendrá los siguientes elementos de los dos ejercicios planteados:

• Cabecera con el título: triángulo
• Imagen del diagrama del ejercicio 2
• Imagen del código generado para el ejercicio 2.
• Enlace para la descarga del archivo .c almacenado en onedrive, del ejercicio 2, compartido con todo el mundo de educacyl.
• Cabecera con el título: Math
• Imagen del diagrama del ejercicio 5.
• Imagen del código generado para el ejercicio 5.
• Enlace para la descarga del archivo .c almacenado en onedrive, del ejercicio 5, compartido con todo el mundo de educacyl.

Modelado y pensamiento computacional

 Veamos que es el pensamiento computacional:

Para comenzar el pensamiento computacional lo haremos mediante el modelado:

Introducción al modelado

Introducción al modelado. Diagramas de actividad

EJEMPLO DE DIAGRAMA DE ACTIVIDAD/FLUJO

PROBLEMA A SOLUCIONAR CON DIAGRAMs.NET

 

 

 

Actividad final

Realizar de manera correcta el diagrama de actividad del siguiente vídeo:

Vídeo final Toy Story 

 

 

 

Presentaciones eficaces: la era digital II

Continuamos trabajando con el tema de la era digital.

Trabajo colaborativo:

• Añade un colaborador, al compañero que tienes a tu derecha para que continúe con la presetnación, por lo que necesita permiso de edición.
• Y al profesor con permiso de ver y comentar.

Debemos acabar la presentación de vuestro otro compañero.

CONTINUAMOS:

Información

Lee el siguiente documento información donde nos habla de la "selección de la información".

Diapositiva: ¿Qué es la curación de contenidos? ¿Qué es big data ?¿buscadores y metabuscadores? Incluye un par de enlaces de buscadores y metabuscadores.

Redes sociales

lee el siguiente artículo de "redes sociales".

Artículo del mundo.es

Crea una cuenta en un gestor de redes sociales como hotsuite, e introduce algunas de las que tienes.

Date de alta en linkedin  que te será útil en un futuro cercano. Lee el siguiente artículo. Cómo crear un perfil de LinkedIn en 7 Pasos + Consejos
Date de alta en X o si tienes cuenta crea una lista que se llame académica donde sigas las siguientes cuentas académicas: Universidad de Salamanca, Universidad Pontificia de Salamanca, IES Martinez Uribarri, tecuribarri, Educación JCYL, Incibe, Oficina de seguridad del internauta, Policía Nacional, Instituto de la Juventud de la JCYL, Ministerio de Educación Cultura y Deporte.
Crear otra lista que se llame matemáticas unicoos, fisicaymates y math2me y otra lista de historia en la que esté @HistoriaEspana @history_topics @CdeHerodoto

Diapositiva 9: Redes sociales, tipos. Fortalezas y debilidades.

Diapositiva 10: Introduce pantallazo de tu LinkedIn, con enlace a tu perfil público, para enriquecer la diapositiva

Diapositiva 11: Privacidad y seguridad en redes sociales. Artículosobre el tema

Producción de información

Investiga

Personal Learning Environment. ¿Qué es? Elabora tu propio PLE.

Busca información en los siguientes enlaces:

Mooc : https://mooc.es/que-es-un-mooc/

Sobre PLE:

http://tecnomapas.blogspot.com.es/2013/07/mi-entorno-personal-de-aprendizaje.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_aprendizaje

 EJEMPLO DE PLE

Diapositiva 12: con tu PLE. Para crearlo utiliza alguna plataforma de mapas mentales (mindomo, mindmeister, popplet...) y en la misma diapositiva en un cuadro de texto, el mooc que te interesaría, el enlace para apuntarse y motivo de tu interés.

Las reglas de Netiqueta. ¿Qué son? ¿Cuáles son las tuyas?

Sobre normas de netiqueta:

Entra en el Dossier de Yolanda Corral y visita la página 18

https://es.wikipedia.org/wiki/Netiqueta

Diapositiva 13-15: Reglas de netiqueta. Las diapositivas deben de tener 3 ideas como máximo por lo que las reglas de netiqueta te ocuparán varias diapositivas (pueden ser 3 diapositivas)

Opinión.

WhatsApp, Twitter, Facebook, etc ¿fomenta las habilidades sociales? Cómo debe ser nuestro comportamiento en la vida real cuando estamos con gente. Concepto de Phubbing. Consecuencias de mala netiqueta:

http://www.elmundo.es/deportes/2016/08/25/57bed93422601dfd568b4579.html

http://www.elmundo.es/deportes/2015/12/29/56825dd546163fb0438b45a6.html

http://www.lavanguardia.com/tecnologia/redes-sociales/20150508/54430486471/despedidos-culpa-redes-sociales.html

https://verne.elpais.com/verne/2017/06/29/articulo/1498723420_701293.html

Diapositiva 16: concepto phubbing. Modo evitarlo

Investiga que es un Mooc, Nooc. 

Busca algún mooc o nooc que te interese, para enriquecer tu PLE. Visita las siguientes páginas para decidir sobre el mooc o nooc que te interese:

1. https://es.coursera.org/
2. https://miriadax.net/home
3. https://observatorio.itesm.mx/edu-news/2017/10/16/steve-wozniak-cofundador-de-apple-lanza-plataforma-educativa
4. http://educalab.es/intef/formacion/formacion-en-red/nooc

Almacenamiento en la nube

Lee el artículo de "alojamiento y distribución de archivos en la nube" y realiza las siguientes acciones.

Diapositiva 17: cinco enlaces de servicios de alojamiento en la nube. Plataformas gratuitas para hacer copias de seguridad

Factores de riesgo en la era digital.

Lee el siguiente artículo de "factores de riesgo en la era digital"

Diapositiva 18: título de brecha digital, alfabetización digital con enlace de cada uno de los temas a un artículo con ejemplos de lo que significan. Al enlace debe acompañarle una imagen sobre el tema.

Diapositiva 19: tecnoadicciones, qué son y tipos más frecuentes. Al enlace debe acompañarle          una  imagen sobre el tema. Vídeo explicación de la tecnoadicciones

Diapositiva 20: Delitos contra la propiedad intelectual, peligros y amenazas. Enuncia los tipos y enlace con ejemplo de esos casos

 Modo de presentar el trabajo

1. Crea una entrada en tu blog que se llame la era digital e introduce los siguientes elementos:
1.  Enlace a la presentación en onedrive.
2. Sube la presentación a alguna plataforma de presentaciones como slideshare, scribd... e inserta la presentación en tu entrada.
3. Descarga tu presentación y envíasela mediante wetransfer al profesor (amartinoc@educa.jcyl.es )